英國教育改革：導入職業與技術課程，平衡學術與就業路徑
Schools to offer technical subjects to pupils from age 14 in England, Burnham says
作者: https://www.facebook.com/bbcnews | 時間: Tue, 28 Jul 2026 16:35:05 GMT | 來源: BBC
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英國的中等學校學生將能除了核心學術學習外，還修習製造業和人工智慧等科目，這是首相安迪·伯恩漢姆所概述的改革內容。
政府表示，這些課程將從第十學年開始提供，並與當地產業相連，旨在為兒童提供更清晰的就業途徑。
今年公佈的數據顯示，英國各地有超過一百萬名年輕人未接受教育、就業或培訓，這是 12 年以來的最高水平。
關於新職業課程如何在實踐中運作的細節尚未公佈，目前尚不清楚這些課程如何在工業活動較低的區域運作。
英國廣播公司（BBC）了解，政府希望部分地區的新就業途徑能在 2028 年前投入運作。
本週二稍後，政府也宣布，針對一些因子女想從事實習而損失金錢的家庭，將提供高達 4,500 英鎊的新獎助金。
伯恩漢姆在德比的一家列車製造廠表示：「我們已建立過久的系統是基於大學路線，這向某些年輕人傳達了一種他们是二等公民的訊息，這是不正確的。」
「他們也需要一個適合他們的教育系統，提供給所有年輕人的路徑，並平衡學術與技術方面。」
首相表示他正「致力於」減少未接受教育、就業或培訓的年輕人數量，即所謂的「Neet」，但拒絕為其雄心設定具體目標日期。
「目前趨勢正在上升，所以我首先要做的就是阻止這種上升。」
「要確定何時可以說人數少於現在，很難訂下確切日期。」
然而，影子勞工委員會和養老部部長賀蓮·懷特利表示，雖然在改善職業教育上達成「廣泛共識」，但這並不是一項「重大且大膽的宣言」。
她告訴 BBC 晨間新聞：「那邊發生的事是，由於工黨過去幾年的政策殺死了年輕人的就業機會，導致工作機會嚴重短缺。這個宣告無法解決這個問題。」
根據提案，學生將繼續學習核心數學、英語和科學，但也將有選擇將這些科目與技術教育相結合。
伯恩漢姆表示，這將包括獲得工作經驗的機會，並與當地僱主建立聯繫，政府表示該政策最終將減少在年輕人福利上的支出。
雖然一些企業領袖歡迎此舉，但也表示青年就業可透過其他途徑提升。
建築材料公司 Huws Gray 的首席財務官約翰·懷特表示，僱主因缺乏僱用年輕人的獎勵而「感到吃力」，他指出政府縮小了 21 歲以下年輕人的國家最低工資與國家生活工資之間的差距。
他也表示，政府應改變有關僱主如何使用實習稅的規則。該稅費由大型僱主繳付，徵收的資金可供所有企業使用，以協助資助職前訓練，但懷特表示企業應被允許用它來支付年輕人的工資。
對於學校，學校與學院領導者協會表示，他們歡迎首相的雄心，但警告由於面臨嚴峻預算並實施特殊教育需求改革，學校可能面臨容量問題。
全國教育聯盟表示，除非有足夠的學校投資，否則新提案將「受阻」，而 NAHT 學校領導者聯盟則呼籲在資金和實務細節方面提供「更多明確定義」。
除了學習方式改變，教育標準局將改變其衡量績效的方式，並檢查技術教育，但目前尚不清楚這如何與旨在追究學校責任的國家措施並行。
週二的宣布是近年來一系列政策的一部分，旨在提供教育中的職業途徑，以平衡前往大學的年輕人數目過多。
前首相基爾·斯塔默此前表示，技術教育應與大學學位同樣受到重視，廢除工黨之前讓一半兒童進入大學的雄心。
2020 年，T 等級在英國作為 A 等級的技術教育替代方案推出，課程包括建設、農業和醫療。
斯塔默在今年早些時候宣布，V 等級將從 2027 年起為 16 歲以上的學生提供額外的職業選擇。
其中 T 等級是一套課程，大致相當於三個 A 等級，而 V 等級則相當於一個 A 等級，允許學生混合搭配學術與職業科目。
伯恩漢姆表示，他希望建立一個教育系統，「讓所有年輕人都有清晰的人生路徑」。
週二宣布的變動僅影響英國，但改善技術和職業教育的可及性一直是近年來威爾斯、蘇格蘭和北愛爾蘭政府的重點。
該政策將建立於當地倡議之上，如 MBacc 或大曼徹斯特學士資格，該資格由伯恩漢姆擔任市長時於 2024 年 9 月推出。
它為學生提供框架，以選擇與新興當地產業（如綠色能源或數位）一致的學術與技術科目 GCSE。
參加該計劃的青少年的還獲得了職業指導，並提供了與七大工作領域相關的工作經驗。
教育大臣露西·鮑爾表示，該宣布標誌著「與僱主、企業、市長和市議會共同努力，設計一個將年輕人與當地工作和職業聯繫起來的教育系統的真正開始」。
5 月，前阿蘭·米爾恩的臨時報告警告，未就業、受教育的年輕人數量可能導致「失落的世代」。
該報告與國家統計局數據同日公佈，顯示今年年初，UK 16 至 24 歲的人中超過八分之一是 Neet。
米爾恩告訴 BBC，關於教育的宣佈將幫助防止兒童成為 Neet，方法是「為他們提供未來勞動市場所需技能和天賦」。
自由民主黨教育發言人穆妮拉·威爾遜表示，必須有規定允許學生靈活「改變方向並在學術與技術之間移動」。
「我們不允許這些變化在 14 歲就決定孩子的未來，固化不利的處境。」她補充道。
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